🎖️ Persamaan Garis Melalui Dua Titik

SistemPersamaan Linear Dua Variabel Menggunakan Grafik; Jika menggunakan grafik, kita memerlukan kertas berpetak, atau kertas grafik, agar diperoleh akar atau himpunan penyelesaian yang cukup akurat. Dengan cara yang sama, diperoleh dua titik yang dilalui garis x - y =1 yaitu (0,-1) dan (1,0). Selanjutnya kita gambarkan kedua garis D − 3x + 2y − 8 = 0. (10) Garis g melalui titik (2, 2) dan tegal lurus terhadap garis m yang memiliki persamaan y = 3x − 4. Persamaan garis g adalah. A. 3x + y + 8 = 0. B. 3x + y − 8 = 0. C. x + 3y + 8 = 0. D. x + 3y − 8 = 0. (11) Persamaan garis pada gambar berikut adalah. A. y = 2x + 3. Persamaangaris yang melalui titik (0, c) dan sejajar garis y = mx adalah y = mx + c. Langkah-langkah menggambar grafik persamaan y = mx atau y = mx + c sebagai berikut: - Tentukan dua titik yang memenuhi persamaan garis tersebut dengan membuat tabel untuk mencari koordinatnya. - Gambar dua titik tersebut pada bidang koordinat Cartesius. Misalkanpersamaan garis singgung yang melalui titik A ( 7, 1) dengan gradien m adalah y = m ( x − x 1) + y 1. Sehingga. y = m ( x − 7) + 1 y = m x − 7 m + 1. Substitusi nilai y = m x − 7 m + 1 ke persamaan lingkaran x 2 + y 2 = 25 diperoleh. x 2 + ( m x − 7 m + 1) 2 = 25 x 2 + m 2 x 2 − 14 m 2 x + 2 m x − 49 m 2 − 14 m + 1 = 25 Persamaangaris lurus secara eksplisit contohnya yaitu y = mx dan y = mx + c sedangkan persamaan garis lurus secara implisit untuk menjawab soal di atas kita dapat menggunakan rumus persamaan garis di antara dua titik yaitu: Source: www.dosenpendidikan.co.id. Perhatikan gambar, garis fi jelas bukan garis lurus sedangkan. Source: 2.bp.blogspot.com Kedudukangaris G dengan persamaan y = mx + k terhadap lingkaran ditentukan berdasarkan diskriminasi D = b2 - 4 ac i. Bila D > 0 maka garis G memotong lingkaran L di dua titik berlainan ii. Bila D = 0 maka garis G menyinggung lingkaran iii. Bila D < 0 maka garis G tidak memotong maupun menyinggung lingkaran L Diketahuibahwa persamaan garis lurus tersebut melalui dua titik yaitu titik (0,8) dan (- 6, 0). Sehingga untuk mendapatkan persamaan garis lurus seperti pada gambar di atas, sobat idschool hanya perlu substitusi nilai dua titik tersebut sebagai (x 1 , y 1 ) dan (x 2 , y 2 ) pada persamaan garis lurus yang melalui dua titik. Jadigradien garis 2x + 3y = 1 adalah -2/3, karena sejajar maka persamaan garis yang melalui titik B (-4, 0) yakni: <=> y - yB = m (x - xB) <=> y - 0 = (-2/3). (x - (-4)) <=> y . 3 = (-2/3) (x + 4) . 3 <= dikali 3. <=> 3y = -2 (x + 4) <=> 3y = -2x - 8. c. D (-3, 1) dan sejajar garis x + 4y + 5 = 0. Jadi persamaan pada garis singgungnya yaitu y = -4x + 7 . Soal Nomer 7. Tentukanlah Sebuah Persamaan garis singgungnya pada kurva y = 2x - 3x 2 pada titik menggunakan absis 2 Pembahasan Absis itu merupakan sumbu-x, jadinya x =2: Langkah ke-1 : Cari lah titik singgung dengan cara memasukkan nilai x = 2 y = 2x - 3x 2 y = 2(2) − 3(2) 2 y = −8 x3LOVr. Pada postingan sebelumnya tentang cara menentukan gradien garis yang melalui dua titik, telah disinggung bahwa gradien garis yang melalui titik x1, y1 dan x2, y2 dapat dirumuskan dengan m = y2 – y1/x2 – x1. Sekarang bagaimana cara menentukan persamaan garis yang melalui dua titik x1, y1 dan x2, y2? Untuk memudahkan Anda dalam menentukan persamaan garis yang melalui dua titik x1, y1 dan x2, y2, silahkan perhatikan gambar di bawah ini. Gambar di atas merupakan sebuah garis l, di mana garis tersebut melalui titik Ax1, y1 dan titik Bx2, y2. Karena gradien garis yang melalui titik x1, y1 dan x2, y2 dapat dirumuskan dengan m = y2 – y1/x2 – x1, maka persamaan garis yang melalui titik Ax1, y1 yakni y – y1 = y2 – y1/x2 – x1x – x1 atau y – y1x2 – x1 = y2 – y1x – x1 Sedangkan persamaan garis yang melalui titik Bx2, y2 yakni y – y2 = y2 – y1/x2 – x1x – x2 atau y – y2x2 – x1 = y2 – y1x – x2 Rumus persamaan garis y – y1x2 – x1 = y2 – y1x – x1 dan y – y2x2 – x1 = y2 – y1x – x2 akan menghasilkan persamaan yang sama. Oke sekarang kita buktikan hal tersebut dengan contoh soal di bawah ini. Tentukan persamaan garis yang melalui titik A3, –5 dan B–2, –3. Kita harus mencari gradien garis yang melalui titik A3, –5 dan B–2, –3 dengan rumus m = yB – yA/xB – xA m = –3 – –5/ –2 – 3 Persamaan garis yang melalui titik A3, –5 dengan gradien –2/5 adalah y – –5 = –2/5x – 3 y + 5 = –2/5x – 3 y + 5.5 = –2/5x – 3.5 y – –3 = –2/5x – –2 y + 3 = –2/5x + 2 y + 3.5 = –2/5x + 2.5 m = yB – yA/xB – xA m = 3 – –2/ –1 – 3 Persamaan garis yang melalui titik A3, –2 dengan gradien –5/4 adalah y – –2 = –5/4x – 3 y + 2 = –5/4x – 3 y + 2.4 = –5/4x – 3.4 m = yR – yQ/xR – xQ m = 4 – 0/ 3 – –5 Persamaan garis yang melalui titik Q–5, 0 dengan gradien ½ adalah = ½x + 5.2 m = yL – yK/xL – xK m = –1 – 3/ –2 – 7 Persamaan garis yang melalui titik K7, 3 dengan gradien 4/9 adalah y – 3.9 = 4/9x – 7.9 m = yN – yM/xN – xM m = 4 – 1/ –6 – 1 Persamaan garis yang melalui titik M1, 1 dengan gradien –3/7 adalah y – 1 = –3/7x – 1 y – 1.7 = –3/7x – 1.7 <= kedua ruas dikali 7 Demikian postingan Mafia Online tentang cara menentukan persamaan suatu garis yang melalui dua titik x1, y1 dan titik x2, y2. Mohon maaf jika ada kata-kata atau hitungan yang salah dalam postingan di atas. Salam Mafia. TOLONG DIBAGIKAN YA Setiap garis lurus yang diletakkan pada bidang koordinat Kartesius pasti memiliki suatu properti unik yang disebut sebagai persamaan equation, yaitu suatu ekspresi aljabar dengan dua ruas yang terhubungkan oleh tanda sama dengan =. Persamaan garis lurus linear equation sinonim dengan persamaan linear. Ciri-cirinya adalah setiap variabel yang muncul memiliki pangkat tertinggi 1 satu tanpa memuat perkalian antarvariabel. Berikut telah diberikan contoh dan noncontoh persamaan garis lurus. $$\begin{array}{cc} \hline \text{Contoh} & \text{Noncontoh} \\ \hline y = 3x + 9 & y = 3x^2 + 9 \\ 3x-2y = \sqrt7 & 3x-2\sqrt{y} = 7 \\ 9x = 10 & xy = 4 \\ \hline \end{array}$$Ada fakta menarik yang dapat diulas ketika membahas garis lurus pada bidang koordinat Kartesius, yaitu setiap dua titik berbeda dapat dibuat garis lurus. Dengan kata lain, untuk menggambar garis lurus, kita hanya perlu dua titik, kemudian menghubungkannya. Persamaan garis lurus umumnya berbentuk $ax + by + c = 0$ atau $y = mx + c$ dengan $m$ = gradien atau $ax + by = d.$ Perhatikan gambar berikut. Gambar di atas menunjukkan garis lurus dengan persamaan $ax + by + c = 0$ yang melalui dua titik, yaitu titik biru dengan koordinat $x_1, y_1$ dan titik merah dengan koordinat $x_2, y_2.$ Nah, yang menjadi pertanyaan adalah bagaimana cara mencari persamaan tersebut menentukan nilai $a, b, c$? Mungkin para guru di kelas sudah memberitahu dan menjelaskan bahwa persamaan garis lurus yang melalui dua titik tertentu, misalnya $x_1, y_1$ dan $x_2, y_2$ adalah $$\boxed{\dfrac{y-y_1}{y_2-y_1} = \dfrac{x-x_1}{x_2-x_1}}$$Selanjutnya, kita tinggal melakukan “kali silang” dan sedikit perhitungan aljabar. Oleh karena itu, kita sebut saja cara ini dengan metode aljabar. Baca Soal dan Pembahasan – Gradien dan Persamaan Garis Lurus Contoh 1 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $2, 3$ dan $5, 2.$ Metode Aljabar Dua titik yang dilalui garis adalah $x_1, y_1 = 2, 3$ dan $x_2, y_2 = 5, 2.$ $$\begin{aligned} \dfrac{y-y_1}{y_2-y_1} & = \dfrac{x-x_1}{x_2-x_1} \\ \dfrac{y-3}{2-3} & = \dfrac{x-2}{5-2} \\ \dfrac{y-3}{-1} & = \dfrac{x-2}{3} \\ 3y-3 & = -x-2 \\ 3y-9 & = -x+2 \\ x+3y & = 11 \end{aligned}$$Jadi, persamaan garisnya adalah $x+3y=11.$ Contoh 2 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $-1, 3$ dan $3, -4.$ Metode Aljabar Dua titik yang dilalui garis adalah $x_1, y_1 = -1, 3$ dan $x_2, y_2 = 3, -4.$ $$\begin{aligned} \dfrac{y-y_1}{y_2-y_1} & = \dfrac{x-x_1}{x_2-x_1} \\ \dfrac{y-3}{-4-3} & = \dfrac{x-1}{3-1} \\ \dfrac{y-3}{-7} & = \dfrac{x+1}{4} \\ 4y-3 & = -7x+1 \\ 4y-12 & = -7x-7 \\ 7x+4y & = 5 \end{aligned}$$Jadi, persamaan garisnya adalah $7x+4y=5.$ Contoh 3 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $3, 0$ dan $-1, -2.$ Metode Aljabar Dua titik yang dilalui garis adalah $x_1, y_1 = 3, 0$ dan $x_2, y_2 = -1, -2.$ $$\begin{aligned} \dfrac{y-y_1}{y_2-y_1} & = \dfrac{x-x_1}{x_2-x_1} \\ \dfrac{y-0}{-2-0} & = \dfrac{x-3}{-1-3} \\ \dfrac{y}{-2} & = \dfrac{x-3}{-4} \\ \cancelto{2}{-4}y & = \cancel{-2}x-3 \\ 2y & = x-3 \\ x-2y & = 3 \end{aligned}$$Jadi, persamaan garisnya adalah $x-2y = 3.$ Bagi orang yang baru mulai mempelajari aljabar atau belum menguasai aljabar dengan baik, langkah pengerjaan yang ditunjukkan di atas mungkin akan terasa sulit dan membingungkan. Berdasarkan pengalaman pribadi, saya sendiri sering menjadi saksi bahwa banyak siswa setingkat SMP kelas 8 ke atas yang kesulitan melakukan operasi aljabar untuk menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik seperti ini. Usut punya usut, ternyata ada cara lain yang “kelihatannya” lebih menyenangkan mata dibandingkan cara di atas. Kita bakal sebut ini sebagai metode skematik karena perhitungannya nanti memang menggunakan semacam skema. Perhatikan kembali rumus sebelumnya. $$\boxed{\dfrac{y-y_1}{y_2-y_1} = \dfrac{x-x_1}{x_2-x_1}}$$Apabila kita menerapkan operasi aljabar pada persamaan tersebut, kita akan peroleh persamaan lain yang ternyata memunculkan ide baru tanpa melibatkan perhitungan aljabar yang sulit. $$\begin{aligned} y-y_1x_2-x_1 & = x-x_1y_2-y_1 \\ x_2y-x_1y-x_2y_1+\cancel{x_1y_1} & = xy_2-xy_1-x_1y_2+\cancel{x_1y_1} \\ x_2-x_1y & = y_2-y_1x + x_2y_1-x_1y_2 \end{aligned}$$Persamaan terakhirlah yang menjadi asal muasal munculnya metode skematik seperti berikut. Setelah dikurangi, langkah terakhir adalah tinggal menyisipkan variabel $y$, tanda sama dengan, dan variabel $x$ sehingga persamaannya menjadi $$\boxed{x_1-x_2\color{red}{y =} y_1-y_2\color{red}{x} + x_1y_2-x_2y_1}$$Masih bingung? Perhatikan beberapa contoh berikut supaya lebih paham. Saya menunggu kalimat “Oh, begitu rupanya!”. Quote by Napoleon Hill Most great people have attained their greatest success just one step beyond their greatest failure. Contoh 1 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $2, 3$ dan $5, 2.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $-3y = x-11$ atau dapat disusun menjadi $x+3y = 11.$ Contoh 2 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $-1, 3$ dan $3, -4.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $-4y=7x-5$ atau dapat disusun menjadi $7x+4y=5.$ Contoh 3 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $3, 0$ dan $-1, -2.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $4y = 2x-6$ atau dapat disederhanakan dan disusun menjadi $x-2y=3.$ Contoh 4 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $10, -1$ dan $-1, 10.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $11y = -11x + 99$ atau dapat disederhanakan dan disusun menjadi $x+y=9.$ Contoh 5 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $4, 7$ dan $-2, -3.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $6y = 10x + 2$ atau dapat disederhanakan dan disusun menjadi $5x-3y=-1.$ Contoh 6 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $0, 0$ dan $-4, -7.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $4y=7x$ atau dapat disusun menjadi $7x-4y=0.$ Contoh 7 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $3, 5$ dan $-9, -3.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $12y = 8x + 36$ atau dapat disederhanakan dan disusun menjadi $2x-3y=-9.$ Contoh 8 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $7, -3$ dan $-3, -2.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $10y = -x-23$ atau dapat disusun menjadi $x+10y=-23.$ Contoh 9 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $-1, -4$ dan $7, -5.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $-8y = x + 33$ atau dapat disusun menjadi $x + 8y = -33.$ Contoh 10 Tentukan persamaan garis lurus yang melalui titik $-3, -4$ dan $-3, -2.$ Metode Skematik Dari hasil pengurangan di baris terakhir, kita peroleh persamaan garisnya, yaitu $0y = -2x-6$ atau dapat disederhanakan dan disusun menjadi $x=-3.$ Bagaimana? Metode manakah yang lebih enak untuk dipakai? Semuanya tergantung selera masing-masing, tetapi intinya kita tahu bahwa kreativitas dan rasa “kepo” kita terhadap rumus yang lazim ternyata menghasilkan sesuatu yang “mempermudah” kita, sama seperti penggunaan mnemonik dalam proses menghafal.

persamaan garis melalui dua titik